久しぶりのD班会議

２月８日、視聴覚室で久しぶりのD班会議がありました！

クエストの全国大会に出場する中２の方々にインタビューをするメンバーを決めたり、とある動画コンテストのチーム分けを主に行いました！
３つのチームに分けて、各クラスの概要動画をYouTubeチャンネルにあげる予定なので、またブログで紹介します！

昼休みの２０分という短い時間でしたが、有意義に事を進められて良かったです！

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キャンナビガイダンスなど…

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投稿が遅くなってすいません… 滝二では滝二祭や中間テストも無事に終わり、今週一週間は面談週間もピークを迎えました。 さて、今日は新入生キャンナビガイダンスと各塾や公立中学校に送る資料の封入作業をしました。 今年は昨年までと違い、先輩たちも新入生キャンナビガイダンスに参加しました。 新入生キャンナビガイダンスでは、キャンナビの考動マニュアルの説明や挨拶の練習をしました。     私はキャンナビに入って4年目になるのですが、この時期になると改めてキャンナビ生として滝二の顔になれるように頑張ろうという気持ちになります。 封入作業では、いろいろ問題が発生しましたがみんなで一致団結して頑張ったおかげで早く終わることができました。 また、学年やコースを超えて仲良く作業することができたので良かったです。 滝二祭などのブログは後日載せようと思います。
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ユニセフ One Minute Video コンテスト　撮影中

今日の放課後に今年も恒例になりつつあるユニセフ One Minute Video コンテストの動画を撮影しました。 今年からはテーマが決まっていて今年のテーマは「だれも、置き去りにしない」です。 「置き去り」というものがどういうものなのか、そしてそれをどうやって動画にしていくかを少し前に話し合っていました。 今日はその日にできた案の一つの撮影をしました。 今年こそは賞を取るという気持ちで皆撮影をしていました。
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中学2年(一貫11期生） 海の研修 2日目

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海の研修2日目。 ひたすら英語を話していた1日でした… まずは、ALTの方々と挨拶をし、班ごとに分かれて質問や自己紹介をしました。 自然とコミュニケーションがとれたのでよかったです。 昼食は班ごとにALTの方々と食べて、午後からも頑張れました。 夜は天体観測をしました。 月に合わせるのですが、それが難しく、どの班も苦戦していました。 3日目は、英語発表コンテストがあるので、頑張りたいです。
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第３１回体育祭が行われました。

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 私たち中一にとって初めての体育祭は、 中学生も高校生も大いに盛り上がりました(´∀｀)ﾉ 各学年で出る種目が大きく変わりますが、 どの人の顔を見ても、真剣に取り組んでいることが伝わってきました。 学級対抗のものはみんな自分のクラスの応援を必死にしていました。 また、高校生の走りや演技に、中学生は圧倒されていました！Σ(゜Д゜) 体育祭はどの人も一つも種目に出ないという事がないので、 これまで、真剣に練習を重ねてきたと思います。 少しでも、その成果が出せたなら、体育祭は大成功だと思います！！ 特進一貫コース　中学１年　半田愛実
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中学三年生　SWワイド

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今日のSWワイドは、中学三年生は放射線について学習しました。 一時間目に、原子力・エネルギーについて調べている大学講師の方に講演をしていただきました。 レントゲン博士の発見したX線。 キュリー夫人が見つけたラジウムやポロニウム。 これはとても偶然に近いかたちで発見され、ノーベル賞を受賞するほどの、世紀の大発見でした。 私たちも将来は偶然にして大きな発見をすることが出来るかもしれない…という希望を持たせてくれた、 とても興味深いお話でした。  講演会の後には、実際に放射線を使った実習を二つ行いました。 一つ目は、霧箱という、放射線源から放出される放射線を見ることができる装置を使っての観察です。 普段は見ることができない放射線を視覚的に捉えることができる、というとても貴重な体験をすることができました。   二つ目は、「はかるくん」という放射線測定器を使い、滝二校内での場所による放射線量の比較を行いました。 意外にも屋外より室内のほうが放射線量が多く、とても驚きました。
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部活紹介　中学バスケットボール部

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中学バスケットボール部は、中学２年男子６人、女子３人、中学１年男子５人,女子６人です。 この部活は休みが火曜日だけ、というハードな部活です。 大会は年に５回ほどで、「西区大会」や「神戸市大会」などに出場しています。必勝目指して日々頑張っています。 この部活は中学校の内ではハードな方です。しかし、その分達成感は人一倍あります。 達成感を得ることをしたい人、バスケットボールが好きな人にオススメです。 　　　　 中学バスケットボール部部長　井田幸徳       廣瀬　　　　　「この部活に入ったきっかけを教えて下さい。」   井田部長　　「元々、運動部に入りたくて、サッカー部かバスケットボール部のどちらかで迷っていました。しかし、少しサッカーに苦手意識があったため、バスケットボール部に入部しました。」   廣瀬　　　　　「この部活の良いところを教えて下さい。」   井田部長　　「先輩と後輩、そして男子と女子、みんなが仲良くしているところです。」   廣瀬　　　　　「この部活の今の課題を教えて下さい。」   井田部長　　「みんな声が小さいことです。なので、みんなもっと声を大きくしていきたいです。」   廣瀬　　　　　「この部活の今後の目標を教えて下さい。」   井田部長　　「みんなが明るく、笑って過ごせる部活にしていきたいです。」    
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35回生アメリカ研修旅行　4日目

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一貫コースアメリカ研修旅行　4日目 サンフランシスコと違い天気も快晴です快晴。最高気温は31℃となりました。 本日は待ちに待ったカリフォルニアディズニーです。 世界で最初のディズニーです。アメリカは日曜日ということもあり、たくさんの入場者で賑わっています。 　　　　 　　　　　　　　 生徒は乗り物に乗ったり、お土産を買ったりなど様々な事をして集合時間まで過ごしました。 本日の夕飯はホテルからすぐのところにあるイタリアンレストランです。
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クエストカップ校内発表会　当日

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こんばんは！ ついにクエストカップ校内発表会、当日を迎えました。 これまで1年間頑張ってきた成果を発表するときです！ って、なんかテンプレートですね・・・ あまり時間もなかったと聞いてますので、限りある時間の中で、その人物を調べ上げ一体何を知ったのか？ 何を学んだのか？ そして、楽しんでできたのか？ このチームは、楽しめていそうですね（笑） 全体的に見て、できていたチームと、あともう少しのチームがありましたけどね。 これは、仕方ないことです。 ただ、どこのチームも最後までしっかり頑張っていました！ 全チーム紹介したいところですが、あまりにも写真が多くなるので、少しだけ紹介します。 今年も、昨年と比べ、表現方法が増えた気がします・・・ これで、後は、エントリーを済ますだけです！ もちろん、今日の校内発表会の結果は、本戦には影響しませんから、どこのチームが東京に行くのでしょうか！？ 期待して待っておきましょう！ ※後日、キャンナビの子だけですが、クエストの感想等、1年間を振り返ってみる番組を制作するつもりです。
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封入作業をしましたよ

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こんばんは！ 久しぶりのキャンナビメイン（D班とか以外という意味です）の活動は・・・ 様々な学校や塾に送る資料の封入作業です！ これもキャンナビの大事な活動の一つで、今年はなんと900弱ありました。   まずは、手順をよく聞く。この作業はスピードよりも正確さ重視です。   キャンナビも人数がかなり増えたことによって、丁寧にやってもあまり遅くならなくなりました！ こちらは、封筒の数を数えています。 これもミスをしてしまうと、後々困る大事な作業です。 この写真は最後の過程なのですが、これまでには、封を閉じたり、宛先シールを貼ったりなど・・・ 作業は山ほどありましたが、これでも2時間ぐらいです。 後は、封筒を送るだけ！！！ そして、この封筒が塾に着いた頃には、滝二の生徒がみなさんの塾にやってくるかもしれません！ 「I'm滝二プロジェクト」始動です。  
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玉ねぎ掘り

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~~滝2恒例！玉ねぎ掘り~~ ５月１８日に、私たち中学二年は玉ねぎ掘りをしました！ グラウンドの端のほうにある畑で、これまで育てて下っさった方の説明を聞いてから収穫を開始しました。 それぞれが友達と一緒に玉ねぎを掘っていきました。引っ張るとすぐに抜けて簡単に収穫が出来て楽しかったです。 普通の玉ねぎだけではなく、紫色の玉ねぎも収穫しました   。 収穫した玉ねぎは、その場で上のネギの部分を切り落として袋に入れていきました。 大きさはそれぞれバラバラでしたが一人、合計で７つ玉ねぎを持って帰りました。 でも、中にはもう少し掘って帰った人も！ テスト前でしたが、楽しく過ごせて良かったです！ 収穫した玉ねぎは家で食べて、美味しかったです！ テスト後は、またサツマイモ植えがあるので楽しみです。 中学2年　進学一貫　I.I　　 ~~1学期中間テスト~~ 今日は中間テスト最終日でした。 テストの終了を喜んでいる人がいたり、「もっと勉強しとけばよかった…」と嘆いている人がいたりしました。 中学３年生はテスト終了後に玉ネギ収穫をしました。 みんなテスト終了後にもかかわらず元気に収穫していました。 この後に部活紹介を控えていたので、みんな大急ぎで収穫していました。 忙しかったですが、とても楽しめました。 来週は中学 2 年生がサツマイモを植えるので、それも玉ネギと同じように大きく育ってほしいです。 中学 3 年　進学一貫　 T.O.  
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