中学2年 歴史研修遠足《金閣編》

私は研修で深く学ぶことが出来ました。
それは、班員と協力し、旅の楽しさを感じることです。





私たちは、予定のルートを変更し、バス停で時間を考えながら班のメンバーと最終場所まで行きました。

ずっと計画通りに過ごすことが一番の目的だと考えていた私は〝仲間〟を信じ楽しく話すことが大事なのだと改めて気づかされました。


この研修で私は一回りも二回りも成長することが出来ました。

これからもすべての学年の人達と一組の素晴らしい仲間達と有意義な学校生活を送りたいと思います。
また、学んだ数多くの事柄を今後の社会生活に生かし、功績を残せるようにより一層努力したいと思います。

中学プログレッシブ特進一貫コース　o.k

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プログレ東京研修2015レポート　その２

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東京研修２日目のスケジュールは 東京大学見学→創薬プロジェクト→浅草散策 まずはじめの東京大学見学！ 都営大江戸線で両国駅から本郷三丁目まで行き、そこから歩いて東京大学へ行きました。< 街並みはいうほど神戸と変わらない気がしましたが、ひとつ全く違う点がありました。< 本屋さんが多い！！ ある本屋さんの２軒隣がちがう本屋さんだったり… どんだけ本屋さんあるんだよ！！（笑） いきなり現れたレンガ造りの壁に驚きながら歩き続けると、最初の目的地赤門に到着。 国の重要文化財というだけ、すごいオーラをまとっていました。 そこからはキャンパス内見学。 引率の先生の１人が東京大学卒業生なので、その先生に案内をしてもらいました。 最初に案内してもらったのは医学部２号館。 そこでは昔、人体実験や解剖をしていたそうです。 私は「そんな酷いことをするなんて！」と、最初は非難しました。 しかし、よく考えてみると、そのときにそういう実験や解剖をしたから、今の日本の進歩した医学があるのだと。< 医学を進歩させたのは東京大学です。 だから、東京大学の医学部は日本一なんだなと納得しました。 次に、三四郎池という池へ行きました。 先生の話によると、昔、土地を確保するためにその池を埋め立てようという話があったそうです。 しかし、そのとき医者でもあり、小説家でもある、森鴎外という人が 「埋め立ててはならない。こういうものこそ後世に遺すべきだ！」といって、遺した池だそうです。 名前の由来は、夏目漱石の「三四郎」という小説で描かれたからだそうです。 ちなみに「一二郎池」という池もあるらしく、ウワサではその池を見たら一浪か二浪するとのこと。 実際どうなのかは知りませんが…（汗） 次に、東 京大学本郷キャンパスの象徴でもある、安田講堂へ行きました。< 先生の話では、生徒でも一切その安田講堂に立ち入ることを許されていないそうです。 なぜなら、昔、全学共闘会議によって占拠されるという東大紛争という事件があったから。 でも、先生が学生の時は、健康診断と卒業式の時だけはいることができた、とのこと。 はいってみたかったなぁ…。 それから、購買部で少しお買い物をしました。 私はなにか東京大学限定グッツを買おうかと思い...
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7/20にフロンティアコースのオープンスクールが開催されました。 約400名の中学生とその保護者が来校されました。 オープンスクールではフロンティアコース主任によるコース説明や本校教員による昨年度の本校入試問題の解説・頻出ポイント説明などが行われました。     　　　　全体のプログラムが終了後キャンナビによる校舎案内が行われました。 　本校のキャンパスナビゲーターも 　　　　　校舎案内・個別相談ブース対応など様々なお手伝いをしました。 　　　　　駐車場ではたくさんの車を一生懸命振り分けたり、 　　　会場内では個々の質問にも丁寧に受け答えしている姿が見受けられました。 たくさんの来校客や神姫バスの遅延などでバタバタしましたが最近導入されたトランシーバーでお互い連携をとりながら上手くやっていました。 １１月と1２月には入試説明会が開催されるのでぜひ、お越しください！！
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